Les portes de la Mansió
Obrirem les Portes de la Mansió 🏰?
Per moure les pesades portes, haurem de repartir bé les nostres forces.
Som-hi! 💪🚪
Per aconseguir-ho 🔑 , necessitarem:
El plànol de la Mansió
Podeu consultar-lo a la pantalla 🖥️ o imprimir-lo 🖨
Podeu consultar-lo a la pantalla 🖥️ o imprimir-lo 🖨
(Infantil i Cicle Inicial)
(Cicle Mitjà i Cicle Superior)
Cinc fitxes de l’1 al 5
Podeu fer servir 5 daus 🎲
o bé retallar les fitxes del mateix plànol ✂️
Podeu fer servir 5 daus 🎲
o bé retallar les fitxes del mateix plànol ✂️
En el desafiament consisteix a obrir les portes de la mansió.🔓1r: Hem de col·locar els números de l’1 al 5 sense repetir-ne cap als espais quadrats.
2n: El número de la porta determina el valor que ha de tenir cada un dels extrems de la corda.
3r: Aquest valor s’obté sumant els 3 valors de cada extrem, però… compte! El valor central el comparteixen els 2 extrems.(Infantil i cicle inicial) 👉 Un cop haguem superat la primera porta, ja podrem obrir les altres 💪
(Infantil i cicle inicial) 👉 L’última porta no té cap nombre a la part de dalt! Quin podria ser? 🤔
2n: El número de la porta determina el valor que ha de tenir cada un dels extrems de la corda.
3r: Aquest valor s’obté sumant els 3 valors de cada extrem, però… compte! El valor central el comparteixen els 2 extrems.(Infantil i cicle inicial) 👉 Un cop haguem superat la primera porta, ja podrem obrir les altres 💪
(Infantil i cicle inicial) 👉 L’última porta no té cap nombre a la part de dalt! Quin podria ser? 🤔
(Cicle mitjà i cicle superior) 👉 Les podrem obrir totes?💪
(Cicle mitjà i cicle superior) 👉 Quantes portes diferents podrem obrir amb aquestes fitxes? 🤔
(Cicle mitjà i cicle superior) 👉 Quantes portes diferents podrem obrir amb aquestes fitxes? 🤔
Aquí, veiem un exemple d’una combinació que NO obre la porta: 😱
Aquesta és una activitat de pràctica productiva. Haurem de provar diferents combinacions i fer moltes sumes fins que trobem la solució (si en té).
Un cop acabem, si estem motivats, podem pintar les fitxes parelles d’un color i les imparelles d’un altre, i deduir-ne algun patró.
Un cop acabem, si estem motivats, podem pintar les fitxes parelles d’un color i les imparelles d’un altre, i deduir-ne algun patró.
(Cicle mitjà i Cicle superior) També podem buscar arguments i intentar raonar per què algunes portes no tenen solució.
Us animem a compartir el resultat a les xarxes socials etiquetant-nos a @bmathapp.